Тематичний контроль знань № 5
Тема: «Закономірності успадкування ознак.»
Варіант І
І рівень
(За кожну правильну відповідь - 0,5 балів.)
Завдання 1-6, з однією правильною відповіддю.
1.Сукупність генів організму, які мають, або не мають прояв у зовнішніх ознаках - це:
а) фенотип;
б) генотип;
в) геотип;
г) всі відповіді вірні.
2. Алель, який не проявляється у фенотипі гетерозиготного організму це:
а) антиалель;
б) рецесивний алель;
в) паралель;
г) домінантний алель.
3. Г. Мендель сформулював закони спадковості провівши досліди:
а) з дрозофілою;
б) з капустою;
в) з горохом;
г) з пшеницею.
4. Зміна ознаки, що зумовлена зміною спадкових структур, перебудови генетичного апарату це:
а) комбінації;
б) модифікації;
в) мутації;
г) кон’югації.
5. Особина з генотипом ААВв утворює гамети:
а) тільки ав;
б) АВ; Ав;
в) аВ; АВ;
г) тільки Ав.
6. Генетична хвороба, що виникає внаслідок пошкодження гену, що відповідає за процес зсідання крові це:
а) дальтонізм;
б) фенілкетанурія;
в) гемофілія;
г) муковісцидоз.
ІІ Рівень
(За кожну правильну відповідь – 1 бал.)
7. З запропонованих термінів виберіть ті, які є факторами що здатні спричинювати мутації: (виберіть 3 правильні відповіді)
а) фізичні;
б) географічні;
в) математичні;
г) історичні;
д) хімічні;
ж) біологічні.
8. Доповніть речення:
За локалізацію в клітині розрізняють …… та …… мутації.
9. Виберіть правильне твердження («так» або «ні»):
а) Гени, які розташовані у статевих хромосомах називаються генами зчепленими зі статтю;
б) Схрещування особин з невідомим генотипом з особою, гомозиготною за рецесивними алелями називають аналізуючим схрещуванням;
в) Закон незалежного комбінування ознак був сформульований за результатами моногібридних схрещувань.
ІІІ Рівень
( За кожну правильну відповідь – 1,5 балів.)
10. Встановіть відповідність між генотипами батьків і фенотипами нащадків:
1. Аа х АА;
2. АаВВ х ааВв;
3. АаВв х АаВв.
а) 9 : 3 : 3 : 1
б) 1
в) 3 : 1
г) 8 : 8
11. Встановіть алгоритм розв’язання задач на моногібриде схрещування:
а) Записати символи, що використовуються для позначення кожного гена;
б) Визначити співвідношення у потомстві різних генотипів та фенотипів;
в) Встановити генотип батьків за їх фенотипами, користуючись таблицею домінування;
г) Записати усі типи гамет, що утворяться у кожного з батьків при мейозі;
д) Враховуючи всі можливі варіанти випадкового запліднення, встановити генотипи нащадків.
ІV Рівень
(За правильну, розгорнуту відповідь – 3 бали.)
12.Поясніть, як відбувається взаємодія генів у випадку: а) компліментарності; б) полімерії; в) епістазу?
