Ці ігрові завдання потребують певного часу на підготовку, ретельного добору відповідно до конкретних уроків, тем, питань, вимагають певного досвіду. Але вони стовідсотково роблять урок цікавішим, ефективнішим, що є головним для кожного вчителя. З головоломками можна працювати, стоячи перед дошкою, плакатом, сидячи за партою. Врешті-решт дитина може згодом самостійно скласти кросворд!