Очікувані результати навчання: знаннєвий компонент – учні розуміють будову та функції зорової сенсорної системи, знають складові будови ока та їх особливості; діяльнісний компонент – учні класифікують складові допоміжного апарату ока та аналізують їх значення; ціннісний компонент – оцінюють роль зорової сенсорної системи у житті людини.
Ключові компетентності: вільне володіння державною мовою, інформаційно-комунікаційна, природнича, екологічна, навчання впродовж життя.
