Мета: формувати уявлення про числа в межах 1000; актуалізувати знання нумерації двоцифрових чисел; ознайомити з новою лічильною одиницею — сотнею, із співвідношенням між лічильними одиницями, розрядами: одиницями, десятками, сотнями; актуалізувати знання назв розрядних чисел розряду одиниць, десятків; ознайомити з розрядними числами — сотнями; формувати вміння лічити сотнями, називати і записувати розрядні числа, формувати уявлення про значення к