Розробка дистанційного уроку, щоб дати учням поняття дихання як процесу життєдіяльності, встановити взаємозв’язок будови і функцій органів дихання; розвивати, самостійну пізнавальну актив-ність, критичне мислення, уміння аналізувати, порівнювати; виховувати уважність, допитливість, здійснювати гігієнічне виховання.