Клас: 11 клас
Тривалість: 45 хвилин
Мета: систематизувати та поглибити знання учнів про сучасні види картографічних творів, їхню математичну основу; сформувати розуміння способів картографічного зображення та сутності картографічної генералізації; розвивати просторове мислення, навички аналізу тематичних і загальногеографічних карт; виховувати інформаційну культуру, картографічну грамотність та інтерес до сучасних геоінформаційних технологій.
Очікувані результати:
Учні характеризують сучасні картографічні твори (електронні карти, веб-карти, атласи, ГІС-додатки).
Пояснюють елементи математичної основи карт (масштаб, картографічні проєкції, координатні сітки).
Розрізняють способи картографічного зображення на загальногеографічних і тематичних картах (значки, якісний фон, ареали, ізолінії, локалізовані діаграми тощо).
Визначають сутність і значення картографічної генералізації.
Обладнання: атласи для 11 класу, шкільні стінні карти, мультимедійна презентація, зразки тематичних і загальногеографічних карт.
