Клас: 11 клас
Тривалість: 45 хвилин
Мета: систематизувати та поглибити знання учнів про систему сучасних географічних наук, об’єкт і предмет їх вивчення; сформувати поняття «геосистема» та охарактеризувати її ієрархічні рівні; розкрити еволюцію географії від описової науки до конструктивної науки дії та прогнозування; розвивати критичне мислення, навички системного аналізу просторових процесів; виховувати екологічну свідомість, географічну культуру та розуміння відповідальності людства за стан земних геосистем.
Очікувані результати:
Учні пояснюють структуру сучасного комплексу географічних наук та специфіку об'єкта їх дослідження.
Називають і характеризують поняття «геосистема» та її рівні (глобальний, регіональний, локальний).
Порівнюють пізнавальну (описову, епістемологічну) та конструктивну (практичну, перетворювальну) роль географії в умовах сучасних викликів.
Обладнання: підручник з географії для 11 класу, мультимедійна презентація, схеми ієрархії геосистем, картки з проблемними кейсами.
