Тема: Урок мовленнєвого розвитку. Складання діалогів етикетного характеру, діалог розпитування.

Був використаний матеріал за посиланням osvita.ua › files › news › Dialog Мета: • навчити п’ятикласників оцінювати діалогічне мовлення щодо його змісту, мовного оформлення, відповідності ситуації спілкування; • удосконалити мовленнєво-комунікативні вміння складати й розігрувати діалоги (орієнтовно 6—10 реплік для двох учнів) з урахуванням мети й адресата мовлення (тривалість діалогу 3—5 хв.), використовувати репліки для стимулювання й підтримання діалогу, формули мовленнєвог