Стаття присвячена практичній реалізації STEM-підходу в освітньому процесі через створення екологічного косметичного продукту ˗˗ кавового скрабу. Розкривається методика інтеграції біологічних знань, екологічного виховання та підприємницьких навичок у єдиний навчальний кейс. У роботі акцентовано увагу на формуванні екосвідомості учнів через апсайклінг (вторинне використання кавової гущі) та моделювання повного циклу створення бренду. Окремий розділ містить практичний майстер-клас для педагогів та здобувачів освіти із покроковим алгоритмом виготовлення продукту за «золотою пропорцією», що сприяє розвитку дрібної моторики та інтелектуального потенціалу особистості.













