Очікувані результати навчання: знаннєвий компонент – учні розуміють особливості сприйняття світла, кольору та простору; діяльнісний компонент – учні класифікують рецептори ока, створюють схему сприйняття світла, пояснюють терміни та поняття теми; ціннісний компонент – оцінюють роль зорової сенсорної системи у житті людини.
Ключові компетентності: вільне володіння державною мовою, інформаційно-комунікаційна, природнича, екологічна, навчання впродовж життя.
