До вивчення теми «Рослини» підійшли у форматі навчальної гри.
Двері до класу були «заблоковані» запитаннями про рослини: щоб увійти, учні мали дати правильні відповіді.
Такий формат допоміг поєднати навчання з емоціями, активізувати увагу дітей і показати практичну важливість знань про навколишній світ
Під час вправи повторили будову рослин, умови їх росту, різноманітність видів та значення рослин у житті людини і природи.
