Молодший дошкільний вік. Надати дітям можливість добре засвоїти свою статеву приналежність, власне ім’я, ідентифікувати себе з ним; вчити дітей називати частини тіла та обличчя; розвивати вміння дітей визначати свою унікальність та індивідуальність, позитивне ставлення до свого імені; слухову та зорову увагу; виховувати комунікабельність, товарискість та доброзичливість.