Тема: Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Інформація та інформаційні процеси.Види інформації. Форми представлення інформації. Способи перетворення інформації.
Тема: Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики. Інформація та інформаційні процеси.Види інформації. Форми представлення інформації. Способи перетворення інформації.
Мета:
навчальна: сформувати в учня уявлення про інформаційні процеси; розуміння, що таке інформатика і інформація;
виховна: виховувати інформаційну культуру учня, інтерес до предмету;
розвиваюча: розвивати увагу, пам'ять, уміння виділяти основне.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Обладнання: комп’ютери, комп'ютерна програма «Сходинки до інформатики».