Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
Метод «Inquiry-based learning» в дії: від дитячого "Чому?" до наукового відкриття
»
Взяти участь Всі події

Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал
Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення
https://fs01.vseosvita.ua/01007kwz-5a21-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Лещук Марина Леонідівна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Матеріал:

Тема: «Лісова пісня» - шедевр світової драматургії. Оригінальність жанру.

docx
26.07.2020
2 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
Мета:  Ознайомити учнів з історією написання драми-феєрії «Лісова пісня»;  розпочати роботу над текстом твору, вказати на оригінальність жанру;  спрямувати учнів на сприйняття твору за допомогою інформаційних технологій;
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
27.03.2018(1).docx
26,3 Кб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Новаторство Лесі Українки в драматургії, її інтерпретації образів світової літератури. Драма-феєрія «Лісова пісня». Оригінальність жанру. Фольклорно-міфологічна і філософська основа твору. Авторська рецепція українських міфів

zip
Новаторство Лесі Українки в драматургії, її інтерпретації образів світової літератури. Драма-феєрія «Лісова пісня». Оригінальність жанру. Фольклорно-міфологічна і філософська основа твору. Авторська рецепція українських міфів

1196

Аватар профіля Медведкова Анна Олегівна
Українська література
10 клас

45 грн

Новаторство Лесі Українки в драматургії, її інтерпретації образів світової літератури. Драма-феєрія «Лісова пісня». Оригінальність жанру. Фольклорно-міфологічна і філософська основа твору. Авторська рецепція українських міфів.

pdf
Новаторство Лесі Українки в драматургії, її інтерпретації образів світової літератури. Драма-феєрія «Лісова пісня». Оригінальність жанру. Фольклорно-міфологічна і філософська основа твору. Авторська рецепція українських міфів.

240

Аватар профіля Злюча Вероніка Віталіївна
Різне
10 клас

20 грн

Лепбук "Дієприкметник" для 7го класу

pdf
Лепбук "Дієприкметник" для 7го класу

308

Аватар профіля Лещук Марина Леонідівна
Українська мова
7 клас

25 грн

Набір презентацій «Мовні п‘ятихвилинки»

zip
Набір презентацій «Мовні п‘ятихвилинки»

277

Аватар профіля Лещук Марина Леонідівна
Українська мова
5—12 клас

40 грн

Гра-вікторина «У світі морфології: іменник І частина»

zip
Гра-вікторина «У світі морфології: іменник І частина»

198

Аватар профіля Лещук Марина Леонідівна
Українська мова
6 клас

30 грн

Гра-вікторина «У світі лексикології»

zip
Гра-вікторина «У світі лексикології»

280

Аватар профіля Лещук Марина Леонідівна
Українська мова
5—6 клас

30 грн

Дивитись ще
Схожі матеріали

Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

docx
Узагальнення й систематизація з теми «Лексикологія»

8003

Аватар профіля Христус Валентина Володимирівна
Українська мова
5 клас

Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

zip
Мовна стійкість. Мовна особистість. Дискусія про сучасні аспекти мовної стійкості. Правила написання есе за вимогами ЗНО.

1131

Аватар профіля Олейніченко Тетяна Володимирівна
Українська мова
11 клас

Рефлексія з фразеологізмами-8

png
Рефлексія з фразеологізмами-8

1393

Аватар профіля Світлана Левченко
Українська мова
5—11 клас

Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

docx
Дидактичні матеріали до розділу «Звуки і букви» 2 клас

13110

Аватар профіля Туркулова Наталія Василівна
Українська мова
2 клас

Односкладні речення

pptx
Односкладні речення

515

Аватар профіля Брунько Ярослав Олександрович
Українська мова
5—11 клас

Розподільні диктанти до теми "Форми дієслова".

docx
Розподільні диктанти до теми "Форми дієслова".

609

Аватар профіля Горенко Микола Іванович
Українська мова
7 клас
Дивитись ще
✖
↑