ОР: дотримуються загальних правил письма; розпізнають в тексті і самостійно добирають іменники, ставлять до них питання; розрізняють іменники – назви істот і неістот, правильно ставлять до них питання; розрізняють власні і загальні іменники; записують власні іменники з великої букви; визначають рід іменників; змінюють іменники за числами; збагачують словниковий запас; активізовувати асоціативну пам’ять; створення умов для розвитку мовленнєвих навичок дитини з ООП; виховувати повагу до українських традицій; на власному прикладі показувати академічну доброчесність.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- НУШ›
- Тема: Корекційно-рефлексійний урок з теми «Іменник»
Матеріал:
Тема: Корекційно-рефлексійний урок з теми «Іменник»
docx 
13.12.2021
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: