Тема. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками

Тема. Ігри на змінювання послідовності дій, пошук помилок в послідовностях; об’єднання предметів у групи, вилучення зайвого за певними ознаками. Цілі:  навчальна: навчити об’єднувати складові частини одного предмета в ігрових середовищах;  розвивальна: розвивати спостережливість, пам’ять, мовлення;  виховна: виховувати здатність орієнтуватися в інформаційному просторі. Тип уроку: засвоєння нових знань, формування вмінь. Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери, презентація.