Мета: сформувати в учнів поняття «глобальна проблема людства»; систематизувати знання учнів про глобальні проблеми людст¬ва; сприяти розвитку екологічного мислення учнів.
Очікувані результати: учень характеризує поняття «глобальні проблеми людства»; аналізує сутність, причини виникнення, особли¬вості та можливі шляхи розв'язання проблем війни і миру, екологічної, сировинної й енергетичної, оцінює наслідки їх прояву на сучасному етапі розвитку суспільства.