Мета: навчати учнів правильно вимовляти слова з дзвінкими приголосними; розвивати орфоепічну чіткість, навички звуко-буквеного аналізу слів; виховувати уважність, старанність.
Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ
1. Хвилинка каліграфи
Юю юр ою ють тю Юк лю тю Юл юш Юрта юнга Юлія тюльпан Юля юшку вранці їла.
— У яких словах з п'яти звуків букв менше, ніж звуків? (Юрта, юнга)
— У якому слові букв більше, ніж звуків? (Тюльпан)
— У слові Юлія яких