Мета: продовжити формувати в першокласників уявлення про звуко-буквений аналіз слів; удосконалювати раніше отримані вміння, відпрацьовувати вміння працювати з звуковою схемою — слова; закріпити знання про написання малої літери у словах; вчити логічно і послідовно висловлювати свої думки; розвивати уяву, спостережливість, мовну культуру; виховувати почуття бережливого відношення до живої природи.




