ТЕМА. Буква ю на початку складу. Опрацювання оповідання „Десять робітників”

Ознайомити учнів із сутністю поняття „посмішка”, навчити відрізняти посмішки „світла” від посмішок „темряви”, ознайомити із змістом твору „Десять робітників”, навчити читати в особах,аналізувати зміст прочитаного,актуалізувати знання про значення посмішки для героїв вивчених творів;закріпити вміння робити звуко-буквенний аналіз слів:навчити складати асоціативні зв’язки. Розвивати фонематичний слух,зв’язне мовлення,аналітико-синтетичне мислення,діалогічне мовлення:розвивати вміння складати асоц