Закріпити знання дітей про роботу мовного апарату при творенні звука[ ш ]; автоматизувати вимову звука [ш] ізольовано, в складах, словах, реченнях, чистомовках; відпрацювати вміння виділяти звук [ш ] серед звуків, складів; визначати місце звука [ш] у слові (початок, середина, кінець). Розвивати фонематичний слух, мовленнєве дихання, слухову увагу.