Післябуквений період навчання грамоти призначений для закріплення,
узагальнення й удосконалення знань, умінь і навичок з письма, набутих у
добуквений і буквений періоди. Так у цей період учні мають без нагадувань,
автоматично організувати свою роботу так, щоб вона не була завадою письмовій діяльності; вільно орієнтуватися у сітці зошита без друкованої основи; розбірливо писати букви та поєднувати з іншими; списувати друкований текст рукописними буквами.