Аудіювання дозволяє вчителю скласти уявлення про здатність учня сприймати на слух візуально незнайомий текст, визначати мету висловлювання, запам’ятовувати фактичний зміст, виявляти причинно-наслідкові зв’язки, тему й основну думку, зображальні засоби з одного прослуховування або прочитання тексту. Тексти можуть бути використані вчителями польської мови при підготовці уроків з поточного навчального або контрольного аудіювання.