У статті розглянуто ключові аспекти організації безпечного навчального процесу під час вивчення модуля «Доджбол» на уроках фізичної культури. Акцентується увага на важливості дотримання техніки безпеки, зокрема: проведення інструктажу, використання безпечного інвентарю, контролю за ігровим простором та емоційним станом учнів.
Практична частина містить етапи проведення гри з урахуванням безпеки, таблицю потенційних ризиків і способів їх запобігання, а також адаптації для інклюзивного класу. Окрему увагу приділено рекомендаціям для вчителя щодо створення атмосфери підтримки, мотивації та взаємоповаги.
