Вільний запис асоціацій з певної теми - така стратегія називається «Асоціативний кущ». Вона використовується для «входження» в тему, яка буде розглядатися у подальшому. На відміну від «мозкової атаки», де висловлені думки стосуються інформації з приводу певної теми метод «Асоціативний кущ» спонукає учнів думати вільно та відкрито стосовно певного предмета, образа, теми, включаючи почуття, емоції, ставлення.
Отже, даний метод стимулює нелінійну форму мислення – асоціативне мислення.
