Мета: Ознайомити учнів з історією виникнення мюзиклу. З’ясувати значення поняття мюзикл. Працювати над вокально-хоровими навичками.Хід уроку:
1. Музичне вітання.
2. Актуалізація музичних вражень опорних знань учнів.
- Чому Імре Кальмана називають «Пуччині в опереті»?
- Які риси авторського стилю Імре Кальмана втілені в «Карамболіні» - фрагменті оперети «Фіалка Монмартра»?
- Як ви думаєте, чому композитора Імре Кальмана називають ще й корифеєм «неовіденської оперети»?
- Що ви