Сучасна педагогіка не існує поза філософією, педагогікою, психологією. Учитель, визначаючи мету своєї діяльності, ставить головне питання: навіщо? Орієнтуючись на головні цінності розвитку особистості, ми прагнемо сформувати гармонійну особистість. Педагогічний процес має бути організований так, щоб він став засобом не тільки для створення умов, достатніх для розвитку учня, а й перетворив увесь процес навчання в цікаву гру.