🎉9 березня — День народження Тараса Шевченка, День Кобзаря.
У п'ятому році повномасштабної війни постать Шевченка набуває особливого значення: його незламність стає прикладом для кожного українця — і дорослого, і дитини.
Готова PDF презентація яка поєднує біографію Кобзаря з реаліями життя сучасних учнів під час війни через метафору «ДНК незламності» — внутрішнього коду сили, успадкованого від попередніх поколінь.
Тема: «Тарас Шевченко: ДНК нашої незламності та стійкості»
Цільова аудиторія: учні 3–5 класів або 1–8 класів з особливими освітніми потребами (ООП)
Формат роботи: Спільне читання вчителя з учнями + обговорення прочитаного. Кожен слайд містить текст-розповідь для читання вголос та теми для дискусії. При читанні разом з учителькою учні відчувають особисту причетність до подій, описаних у тексті-розповіді.
7 блоків для обговорення:
Внутрішня суперсила — поняття «ДНК незламності» як особливий код, що допомагає триматися та вірити в перемогу
Наша спільна впертість — паралель між творчістю Шевченка під забороною та навчанням дітей під звуки сирен
Кобзар як сучасний супергерой — Шевченко на шевронах захисників, його слова як код нації сьогодні
Естафета поколінь — п'ять років великої війни та заслання Шевченка як приклад незламності через століття
Вербова гілочка в пустелі — метафора зростання та розквіту попри труднощі навколо
Джерела нашої сили — що дає енергію прокидатися щоранку: родина, друзі, віра в ЗСУ
Борітеся — поборете! — заповіт Шевченка як щоденна практика: борець — і солдат у окопі, і учень за партою
Інтерактивні форми:
Словник сили — учні опрацьовують 6 ключових понять (ДНК незламності, стійкість, незламність, Кобзар, заповіт, спадкоємці) на початку заняття
Вправа «Подивіться на свої долоні» — тілесна практика усвідомлення внутрішньої сили через власні руки
Дискусія «Що дає нам сили?» — обговорення особистих джерел підтримки з візуальними підказками (чай, обійми, ЗСУ, рідна хата)
Уявна зустріч із Тарасом — візуалізація: Шевченко стоїть поруч і тисне руку кожному учневі
5 питань для обговорення — готові запитання для рефлексії після прочитання: про суперсилу, спільні труднощі, символ верби, зв'язок поколінь, єдність класу
Технічні характеристики:
21 слайд Full HD (1920×1080), включаючи словник термінів та сторінку з питаннями для обговорення
AI-ілюстрації для візуального супроводу (акварельний стиль у синьо-жовтих тонах)
PDF — готовий для показу та друку
Для ООП: Великий шрифт та візуальний супровід для різних типів сприйняття, адаптація для інклюзивного навчання.
Автор: Олена Василівна Легка — логопед-дефектолог вищої категорії (стаж 27 років)
Дякую кожному вчителю, хто обирає інклюзивний підхід! Ваша праця змінює долі дітей. Буду вдячна за відгук.
Контакт автора: https://vseosvita.ua/user/id3267012
Потрібна версія для редагування? PPTX дозволяє додати власні питання для обговорення, адаптувати приклади під ваш клас, вставити фото учнів, змінити ілюстрації.
Ось посилання: https://vseosvita.ua/library/taras-shevchenko-dnk-nashoi-nezlamnosti-ta-stiikosti-pptx-prezentatsiia-1106825.html
Ключові слова: Тарас Шевченко, 9 березня, День народження Шевченка, День Кобзаря, ДНК незламності, стійкість, незламність, виховна година Шевченко, презентація Шевченко, Кобзар, заповіт Шевченка, спадкоємці Кобзаря, патріотичне виховання, війна Україна, п'ятий рік війни, ЗСУ, шеврони захисників, Борітеся поборете, вербова гілочка, пустеля, інклюзія, інклюзивне навчання, особливі освітні потреби, ООП, спільне читання, читання вголос, початкова школа, 3 клас, 4 клас, 5 клас, 1-8 клас, виховний захід, національно-патріотичне виховання, українська мова, українська ідентичність, внутрішня сила, суперсила, словник термінів, дискусія, обговорення, рефлексія, PDF презентація, Full HD, AI ілюстрації, акварельний стиль, логопед, дефектолог, спеціальна освіта, адаптована презентація, візуальний супровід, великий шрифт, текст-розповідь
