ДРУГА РАНКОВА ЗУСТРІЧ «Танцювальна абетка»
Під час даної зустрічі доцільно дітям запропонувати присісти у коло для створення більш невимушеної атмосфери у класі (можна використати заздалегідь заготовлені маленькі подушечки чи килимки).
Поки діти по одному підходитимуть до станка, щоб спробувати відтворити виворотні позиції, з учнями можна поспілкуватись на тему: «Чи знайомі ви з балетом?», адже балет можна побачити не лише на сцені театру опери і балету (балет на льоду, кінний балет….). Необхідно вислухати кожного, бо одна дитина могла бачити дійство на власні очі у театрі, друга по телебаченню, третя чула розповіді батьків чи друзів і це все поки що існує тільки в її уяві. Проте в цьому віці у дітей є потреба поділитись враженнями від побаченого чи почутого, а завдання педагога підтримати та допомогти малечі долучитися до світу прекрасного.
