Тема: Таємниці віднімання: Зменшуване, Від’ємник, Різниця.
Тип уроку: Урок вивчення нового матеріалу з елементами гри.
Очікувані результати навчання
Згідно з Державним стандартом початкової освіти та програмою О. Гісь, після уроку учні мають:
1. Предметні компетентності:
Розуміти термінологію: вільно вживати у мовленні назви чисел при відніманні (зменшуване, від’ємник, різниця).
Чітко розрізняти ролі чисел: усвідомлювати, що зменшуване — це ціле, яке ми розбиваємо, а від’ємник та різниця — це його частини.
Обчислювальні навички: виконувати віднімання в межах 10, спираючись на розуміння суті дії.
Математичне моделювання: вміти скласти рівність на віднімання за малюнком або схемою (наприклад, за числовим променем).
