Урок 1. Патріотичні мотиви в поемі Миколи Вороного «Євшан-зілля» (презентація, інтерактивна літературна гра «Вірю-не вірю»)
Презентація відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
вправу «Криголам»
чат із письменником
історичну розминку
слово вчителя
читання із зупинками
зупинка 1. Вправа «Передбачнення»
зупинка 2. Аналізуємо текст
зупинка 3. Гру «Я – літературний герой», рубрика «Прочитай: це цікаво!»
зупинка 4. Аналізуємо текст, цитата для роздумів
зупинка 5. Аналізуємо текст, міркуємо
зупинка 6. Вправа «Мікрофон»
вправу «З’ясуйте! Визначте! Поміркуйте!»
завдання для роботи в групах
рубрику «У кабінеті науковця» (схеми «Ліро-епічний твір», «Ознаки поеми»)
метод «ПРЕС»
інтерактивну літературну гру «Вірю – не вірю» (12 запитань з відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
Презентацію можна редагувати.
Урок 2. Художні образи в поемі Миколи Вороного «Євшан-зілля» (презентація, інтерактивна літературна гра «Вірю-не вірю»)
Презентація відповідає усім структурним елементам уроку і містить такі частини:
вправу «Криголам»
літературну розминку
слово вчителя
роботу в групах із пазлами-характеристиками героїв (пазли подаються окремими файлами)
вправу «Займи позицію»
вправу «Мікрофон»
вправу «Ми – піарники»
інтерактивну літературну гру «Правда або дія» (25 запитань з відповідями) – для зручності вона додається і окремим файлом
рефлексію
домашнє завдання
Презентацію можна редагувати.