Тема: Символічний зміст назви твору О.Уайльда «Хлопчик-Зірка». Еволюція образу головного героя
Мета: продовжити роботу над визначенням головної думки твору та характеристики головного героя казки О.Уайльда; розвивати логічне, образне мислення, вміння характеризувати образи героїв у розвитку; виховувати повагу до загальнолюдських моральних цінностей та норм поведінки.
Обладнання: зірки, мультимедійна презентація, роздатковий матеріал, зоряне небо, дитячі ілюстрації
Очікуванні результати:
засвоєння теми відповідно програми, емоційно-комфортне насичення уроку.
Учень (учениця):
виразно читає текст казки;
визначає головну думку прочитаного;
аналізує текст казки (окремі фрагменти);
висловлює враження і власне ставлення до подій твору;
дає характеристику казкових персонажів, оцінює їхні вчинки, моральні якості;
розкриває гуманістичний зміст казки, моральні цінності, втілені в ній
Тип уроку: комбінований
