Вивчення дисципліни «Електротехніка у будівництві» передбачено навчальними планами будівельних спеціальностей і є важливою частиною становлення студента професіоналом свого ремесла.
При вивчення електротехніки необхідно правильно поєднувати різні види розумової діяльності студентів. Обов’язкова умова успішного засвоєння студентами навчального матеріалу з елементами дослідження – оволодіння елементарними вміннями, без яких неможливе засвоєння матеріалу з дисципліни. Тому до учбового процесу включено самостійну роботу як дослідницького характеру, надаючи студентам більше завдань такого характеру, так і роботи практичного характеру, гармонійно їх поєднуючи. Разом з тим необхідно прагнути того, щоб при опрацюванні лекційного матеріалу студенти пізнавали щось нове: відкривали для себе можливість застосування різних електротехнічних пристроїв, уявляли характер залежності, між величинами, які характеризують електричний струм в приладах та пристроях, здійснювали самостійну практичну роботу з побутовими електричними машинами та пристроями, щоб краще розуміти процеси та явища на основі яких грунтується робота приладів і таке інше.
