Колеги, погодьтеся: формулів зазвичай замало, щоб учні по-справжньому «відчули» предмет. Фізика стає живою лише тоді, коли дитина розуміє, чому вона не падає на слизькій плитці у ванній або чому скриплять двері в класі.
Ділюся власними напрацюваннями, як перетворити тему «Сила тертя» на захопливе дослідження навколишнього світу.
