Сьогодні ми знову повертаємося до аналізу можливостей ігрових технологій у розрізі духовно-морального виховання учнів. На цей раз ми розглянемо їх використання під час популяризації великодніх звичаїв українського народу, пов’язаних з християнською традицією.