Мовленнєве спілкування є одним із перших видів діяльності, яким дитина оволодіває в онтогенезі. В свою чергу розвиток описово-розповідного мовлення вбирає в себе всі досягнення дитини в оволодінні рідною мовою, його звуковою стороною, словниковим складом, граматичним ладом. Володіння навичками описово-розповідного мовлення дозволяє дитині вступати у вільне спілкування з однолітками і дорослими, дає можливість отримати необхідну їй інформацію, а також передати накопичені знання та враження про на