Урок №38
Тема: Суцільна колективізація сільського господарства в радянській Україні. Голодомор 1932—1933 рр.
Мета: ознайомити учнів із трагічною сторінкою в історії українського народу 1932 – 1933 років; з'ясувати причини голодомору та його наслідки для українського суспільства; продовжити роботу над формуванням умінь аналізу історичних документів, статистичних даних; вчити збирати історичну інформацію та узагальнювати її; розвивати вміння працювати з історичною картою; удосконалювати здатність до самостійного мислення; розвивати навики дослідницької роботи; продовжити словникову роботу; виховувати інтерес до історії, формувати активну громадянську позицію; виховувати негативне ставлення до будь – яких проявів насилля; формувати повагу до історичної пам'яті свого народу.
Формувати групи компетентностей:
-Компетентність спілкування державною мовою для розуміння україномовних текстів різних жанрів, вміння переказувати прочитане, висловлювати власну думку в усній та письмовій формі;
- Соціальну та громадянську компетентності для розуміння важливості
вивчення історії своєї держави; формувати патріотизм та громадську позицію;
-Математичну компетентність шляхом побудови логічного ланцюжка подій;
-Інформаційну компетентність для виявлення джерела й авторів інформації;
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Обладнання: зошити, ілюстративний матеріал з підручника, хрестоматія,
історична карта, атласи, контурні карти.
Основні дати та події:
7 серпня 1932 року – Постанова ВЦВК і РНК СРСР «Про охорону
майна державних підприємств, колгоспів і кооперативів та про зміцнення громадської (соціалістичної власності) – закон про п’ять колосків;
1932-1933 роки – Голодомор;
Грудень 1932 року – запровадження паспортної системи;
6 грудня 1932 року – Постанова РНК УСРР і ЦК КП(б)У «Про занесення на «чорну дошку» сіл, які «саботують хлібозаготівлю»
План:
Голодомор 1932-1933 рр. – геноцид українського народу.
Завершення суцільної колективізації та її наслідки.
