формування предметних компетентностей: формувати в учнів уявлення про стан національного визвольного руху на західноукраїнських землях після революції 1848-1849 рр., а також процес формування двох течій українського визвольного руху: «москофіли» «народовці» та створення товариств «Просвіта» , імені Т. Г. Шевченка; формування ключових компетентностей: розвивати вміння працювати з інформцією, підручником, відео та писемними джерелами, розвивати вміння висловлювати свої думки щодо діяльності