I. Методична та Педагогічна Основа:
Концепція Нової української школи (НУШ): Використання принципів інтеграції ключових компетентностей (Емоційно-етична, Соціальна, Комунікативна, Здоров'язбережувальна) у позаурочній діяльності.
Законодавча та Навчальна База: Нормативно-правові документи Міністерства освіти і науки України, що регулюють виховну роботу в умовах НУШ.
Методики: Принципи проведення інтерактивних ігор та рефлексії в онлайн-форматі (застосування бліц-опитувань, емодзі-реакцій та колективних інструментів).
Ідея заходу: Всесвітній день доброти (13 листопада).
II. Літературні та Концептуальні Джерела:
Психологія та Емоційний Інтелект: Використано адаптовані поняття про вплив добрих вчинків на емоційний стан та здоров'я (наприклад, метафора "вітаміну щастя" та гормони радості – дофамін, окситоцин).
Етичні основи: Застосування класичних та сучасних етичних ситуацій для розвитку критичного мислення (Гра-детектив "Добро чи Зло?").
Цифрова компетентність: Принципи етичної поведінки та безпеки в мережі, адаптовані з матеріалів про кібербулінг та медіаграмотність.
III. Джерела Візуального та Технічного Контенту:
Графічний та Ілюстративний Контент:
https://www.pngwing.com
https://www.google.com
https://me-qr.com/
Штучний інтелект
Інтерактивний Інструментарій: Для фінальної рефлексії використано технологію Хмари слів (Wordart).
