Дана розробка уроку може бути використана при вивченні теореми про суму кутів трикутника. На уроці використовуються такі методичні прийоми: випереджувальне завдання, заповнення таблиць, складання сенкана, графічна вправа "так-ні",доведення теореми за алгоритмом, проблемна ситуація, експериментальне завдання, історичні відомості, розвязування кросворда навпаки, інтерактивна вправа "Результат".