Урок, організований у формі гри («Судове засідання»),має можливість забезпечити засвоєння знань учнів про класифікацією хімічних волокон, їх виробництвом, переваги та недоліки порівняно з натуральними матеріалами; їх впливом на здоров’я людини і навколишнє середовище. (вчитель обслуговуючої праці Алла Сачевчич)