Мовлення є найважливішим засобом комунікації, пізнання світу та самовираження. У дітей з особливими освітніми потребами (ООП) мовленнєвий розвиток часто має свої особливості та труднощі, що впливає на їхню соціалізацію, навчання та емоційний стан. Завдання логопеда — допомогти кожній дитині знайти свій шлях до розуміння й вираження мовлення.
Сучасна логопедична робота ґрунтується на принципах індивідуального підходу, використання ігрових технологій, інтеграції сенсорного та когнітивного розвитку, а також застосування цифрових ресурсів.
У своїй доповіді я розгляну актуальні методики та практичні ігрові прийоми, які сприяють ефективній роботі над мовленням у дітей з ООП.
