Початок відвідування закладу дошкільної освіти є однією з найбільш значущих подій у житті дитини раннього віку. Саме в цей період відбуваються суттєві зміни у звичному способі життя малюка, змінюється його соціальне оточення, формується новий режим дня та виникає необхідність налагодження взаємин з незнайомими дорослими й однолітками. Для більшості дітей такі зміни супроводжуються емоційним напруженням, адже вони вперше тривалий час перебувають поза родинним середовищем. Успішність адаптації значною мірою залежить від того, наскільки узгодженими є дії педагогів і батьків, а також від здатності всіх учасників освітнього процесу створити для дитини відчуття підтримки, стабільності та безпеки.














