Розробка й апробуванні на практиці в умовах дошкільного навчального закладу системи роботи, спрямованої на формування готовності дошкільників до самостійного пошуку способів пізнавальної інформації та принципово нових економічних відносин, організовано спланувати навчальний і виховний процес враховуючи методичні рекомендації, прийоми, методи та вікові особливості.