Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Географія›
Стимулювання пізнавальної активності учнів на уроках географії через використання інформаційно-комунікативних технологій з метою підвищення якості освіти

Опублікував/ла:

Кохно Сергій Йосипович

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Стимулювання пізнавальної активності учнів на уроках географії через використання інформаційно-комунікативних технологій з метою підвищення якості освіти

12.01.2025

0 0

Географія

Дорослі

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Метою даної публікації є розкриття методичних аспектів застосування інтерактивних технологій на уроках географії з метою підвищення якості навчання та рівня пізнавальної активності учнів. Інтерактивні методи та прийоми навчання є невід’ємною складовою процесу навчання географії. Вони сприяють формуванню внутрішньої мотивації до навчання, вміння осмислювати отриману інформацію, висловлювати власну думку та спонукають учнів до саморозвитку. Інтерактивні технології мають великий вплив на підвищення якості процесу навчання та рівня пізнавальної активності учнів. Інтерактивне навчання дає змогу зробити урок географії змістовним, творчим, пізнавальним і цікавим. Воно розкриває величезний творчий потенціал педагога та учнів, сприяє формуванню ключових компетентностей, розвиває комунікативні вміння і навички, вчить працювати в колективі, прислухатися до думки товаришів

Джерела використаної інформації:

1. Андрєєва В.М. Урок географії в сучасних технологіях / В.М. Андрєєва, О.Є. Шматько. – Харків: Основа, 2006. – С176-178.
2. Корнєєв В.П. Технології в навчанні географії – Харків: Вид. Група „Основа”, 2004. – С.118-120
3. Пометун О., Пироженко Л. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання.— К., 2004.— С. 64-66.
4. Кугуєнко Н.Ф. Активні та інтерактивні методи навчання як фактор забезпечення педагогіки успіху / Н.Ф. Кугуєнко // Джерело пед. майстерності. – 2008. – № 2. – С. 32-37.
5. Сухомлинський В. О. Сто порад вчителеві, Київ, 1988 рік. – С. 105-106.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.