Створення проекту — це творчість передусім учнів, які працюють над проєктом. Враховуючи рівень розвитку самостійності в дитини, педагог обирає певний характер координації. Слід враховувати, що лише особиста зацікавленість учня в отриманні результату, позитивна мотивація вирішення проблеми проєкту можуть підтримати його самостійність.
В презентції надаються рекомендації учням як працювати над міні-проєктом, критерії оцінювання та зразок оформлення.
