Мета уроку: формувати вміння створювати зв’язне оповідання про віртуальну мандрівку Україною, логічно будувати текст, добирати виразні мовні засоби та дотримуватися його композиційної структури; повторити й закріпити правила написання суфіксів -ськ-, -зьк-, -цьк-, -ств-, -цтв-, -зтв-; розвивати творчу уяву, зв’язне мовлення, орфографічну пильність і навички самоперевірки; виховувати любов до України, інтерес до її історії, культури та географічного розмаїття.
✨ На учнів чекають:
мовна розминка та повторення орфографічних правил;
віртуальний маршрут визначними місцями України;
пам’ятка зі створення оповідання;
творчі формати: допис тревел-блогера, лист другові, щоденник мандрівника або репортаж;
запитання-підказки для розвитку сюжету;
чеклист самоперевірки та рефлексія.
💙💛 Урок допоможе учням не лише повторити мовні правила, а й відчути себе справжніми авторами, які відкривають Україну через слово, власні враження та фантазію.
