Створення модульних проєктів у мові програмування Python. Конвертор валют у гривню — 9 клас, інформатика (НУШ)
Як створити власну програму для перерахунку іноземних валют у гривні? Як розділити програмний код на окремі модулі, щоб зробити проєкт зрозумілим і зручним для подальшого вдосконалення?
📌 У матеріалі розглянуто:
Повторення поняття модульного проєкту та його структури.
Планування програми «Конвертор валют у гривню».
Створення папки проєкту та розподіл коду між файлами Python.
Розроблення окремого модуля для зберігання курсів валют і виконання обчислень.
Створення головної програми та підключення власного модуля за допомогою import.
Організацію введення суми та вибору валюти користувачем.
Використання умовних конструкцій для визначення потрібного курсу.
Виконання перерахунку іноземної валюти у гривні.
Виведення результатів обчислень у зрозумілому форматі.
Перевірку введених даних і обробку можливих помилок.
Тестування роботи конвертора на різних значеннях.
Аналіз структури готового модульного проєкту.
Під час практичної роботи учні створять програму-конвертор, яка дає змогу вводити суму, обирати валюту та отримувати результат у гривнях. Вони закріплять навички створення власних модулів, імпорту функцій, використання умовних конструкцій і виконання математичних обчислень. Курси валют у навчальному прикладі використовуються як задані значення, щоб зосередити увагу на програмуванні та структурі проєкту.
Презентація підходить для пояснення й покрокового виконання практичної роботи, демонстрації програмного коду та самостійного опрацювання учнями під час дистанційного навчання в Google Classroom.
