Засоби ІКТ – важливі складові сучасного навчального процесу, де змінюється роль учителя, який виступає як дизайнер уроку, що в свою чергу створює умови для активної діяльності здобувача освіти, а комп’ютер при цьому – це не тільки навчальний інструмент, а й дієвий засіб активізації пізнавальної діяльності, розвитку творчого, інтелектуального потенціалу здобувачів освіти, вільний простір для спілкування, широке поле для розвитку вмінь науково-дослідницької діяльності, а отже – результативний засіб формування компетентної особистості, компетентного громадянина сучасного інформаційного простору.
Сьогодні більшість здобувачів освіти користуються соціальними мережами, які стали популярним майданчиком для презентації себе, інструментом спілкування, активним засобом згуртування людей за інтересами. І тому, створення Фейсбук-сторінок письменників та головних героїв як візуального засобу подання інформації, допоможе вчителеві викликати зацікавлення здобувачів освіти художнім твором, підтримати їх увагу протягом всього уроку, формувати читацьку компетентність.
Фейсбук-сторінка допоможе здобувачам освіти більш глибоко осмислити навчальний матеріал, сприятиме посиленню емоційного впливу літератури на особистість, його занурення в літературну епоху та зміст твору, дасть можливість самостійно попрацювати з інформацією та засвоїти її через зорово-слухові засоби подання матеріалу.
Серед сучасних інструментаріїв ІКТ на уроках зарубіжної літератури можна визначити такі інноваційні впровадження, як: QR-коди, хмари слів, меми, інтерактивні плакати, буктрейлери, гіфіки та ін.
Вчитель може створити таку сторінку сам, наповнивши її відповідними завданнями, а також залучити до цієї роботи здобувачів освіти у процесі виконання творчих проєктів.
