Ознайомити учнів із новими словами теми «Uhr», активізувати нові ЛО за темою та використовувати їх в усному мовленні; розуміти на слух короткі монологічні повідомлення з теми, читати короткі тексти із повним розумінням прочитаного з виводом на комунікацію, повторити числівники від 1до 12, формувати уявлення про граматичне поняття Uhr, пояснити вживання прийменників “um i gegen” у часі, повторити вимову дифтонгів еі та іе, буквосполучень ch, eu, умлаута ö, контролювати вимову звуків у словах, розвивати навчальні вміння, розширювати знання учнів, залучаючи їх до культури мови, яка вивчається; Активізувати вміння говорити чітко, виразно, використовуючи діалогічне і монологічне мовлення, розширювати словниковий запас дітей, вчити толерантно спілкуватися з іншими, оцінювати власні навчальні досягнення, тренувати в аудіюванні тексту, розвивати увагу, мовленнєву реакцію, оперативну пам'ять, мовну здогадку, фонематичний слух, гнучкість артикуляційного апарату. виховувати наполегливість та самостійність на уроці, виховувати в учнів організованість, відповідальність.


















